一、助教老师岗位职责
1、以辅助教师教学为主，有高度的责任心。 
2、听从教师安排，主动配合课教师教学工作、课堂日常管理工作。 
3、实践课中做到站立式循环辅导，一视同仁，认真做好学生书写的 点评工作，确保实操效果。 
4、多听，多看，保证与主课老师的教学口语一直，辅导统一。
5、 熟悉课程内容，丰富教学，定期主动试讲课程，提升个人授讲 能力。
6、主动检查课后班级卫生、教具、物品摆放等，并对其负责。 
7、及时认真批改作业，当日学员作业应当日批改完，及时反馈学 员，学员作业点评中，多给予鼓励，客观分析，不主观，不偏见.。
8、 助教老师须认真回答学员提出有关学习方面的问题，如遇不懂 的问题，不回避，不隐瞒，及时找到教师解决。
9、 上班时间，不能做与本职无关的事，如到办公室闲聊、打私 人电话等。
10、 主动提升专业技能，勤加练习。
11、 多与主课老师沟通，及时解决问题，切勿擅自处理重大事情。 
12、多看与教学心里有关书籍， 以月、季、年为单位拟定个人成长计划（个人技术的提升计 划、个人班级管理的提升计划、个人授讲的提升计划、个人心态提升 等）


二、助教的基本要求
（1）正确认识助教工作的重要性和复杂性；
（2）了解学校的企业文化及发展历程，认同学校不断创新精益求精的企业精神；
（3）具有认真细致、尽职尽责和吃苦耐劳的工作精神；
（4）具备一定的练字课程基础；
（5）有激情，有信心，勇于接受挑战；
（6）书写基本功扎实。

三、助教的具体工作流程
1、开班前一天
(1) 确认班级日志（时间、人数以及教学物资等）
(2) 核对班级信息（人数、教室、教材、课表、学员名单、主讲老师信息和联系方式）
(3) 检查教室的情况，整理好后一天上课需要物资
(4) 了解课程内容，掌握相关的知识点

2.  开课期间
(1) 提前30分钟到校区，在点名册上记录号学生到校情况。
(2) 日常设备维护，日常教学物品（电池、粉笔、黑板擦等找教务）的整理
(3) 课间点名，对未到的学员进行电话回访。
(4) 了解任课老师每节课的课程内容和进度，帮助老师完成资料发放等工作；如有测试，帮助任课老师完成测试卷的批改和统计。
(5) 积极完成其他临时布置的任务。
(6课后关闭投影仪等设备电源（如空调、灯、话筒等）；

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